Supełkowe ABC godziny emisji w telewizji, obsada, kiedy leci i gdzie obejrzeć

Opis (streszczenie): Tym razem literkę O robimy z kolorowej farby i oczywiście poznajemy wyrazy rozpoczynające się na tę literkę. W zabawach plastycznych robimy apetyczną buzię z różnych warzyw, które Supełek kupił na warzywnym targu. Dowiadujemy się przy tym, które warzywa możemy kupić na sztuki, kilogramy, a które sprzedawane są w pęczkach. W teatrzyku bajka o tym: Jak Ala z Antkiem lisa z pułapki uratowali. Joanna Łazowska - Szczecińska radzi: gdzie rodzice niesłyszącego dziecka mogą szukać wsparcia.

Opis (streszczenie): Tym razem poznajemy literkę P i wyrazy, które się od tej literki zaczynają. Supełek wybiera się nad zamarznięty staw na łyżwy. Czy wolno jednak jeździć na łyżwach w takich miejscach? W teatrzyku bajka: O zepsutym ciągniku i dzielnym koniku. W zabawach dzieci malują obrazek tylko białą farbą i robią karnawałową maskę sowy. Poznaliśmy dodawanie teraz czas na odejmowanie. W czytankach wierszykowa zagadka: nie śpi w nocyi cicho lata po lesie - czy już wiecie kto to taki? Surdopedagog Małgorzata Czajkowska - Kisil mówi o tym, jak powinna wyglądać komunikacja z niesłyszącym dzieckiem.

Opis (streszczenie): Poznajemy literkę R. W Supełkowych zabawach robimy obrazek opowiadający o czterech porach rokuoraz makaronowe korale. W teatrzyku bajeczka o tym, że warto się dzielić wiedzą i zabawkami, czyli o trzech kolorowych latawcach. Supełek tym razem poznaje cztery pory roku i już wie, jak każda z nich wygląda i czym się charakteryzuje. Cały czas uczymy się odejmować. W Supełkowych czytankach wierszyk o mrówkach i dziku. Jak myślicie, czy dzik może być groźny dla mrówek? Dr Małgorzata Czajkowska - Kisil mówi, dlaczego należy opowiadać dzieciom bajki.

Opis (streszczenie): Literkę S rysujemy w soli. W plastycznych zabawach robimy z plastikowej butelki PET skarbonkę dzika i uczymy się malować mokre w mokrym farbami akwarelowymi. Liczymy do 10 i nadal odejmujemy. W teatrzyku bajka O czarnym kocie i dziurawej oponie, czyli nie wierzmy w przesądy. Tym razem Supełek wybiera się do lasu, gdzie poznaje leśne zwierzęta. Jeśli nie wiecie co robić, gdy się nudzicie, to posłuchajcie supełkowej czytanki i wierszyka Tak się nudzę. Małgorzata Czajkowska - Kisil tym razem radzi: jak opowiadać dzieciom bajki.

Opis (streszczenie): Poznajemy literkę N, która powstaje z klamerek do bielizny. W zabawach robimy chmurkę, z której pada śnieg i malujemy kolorowy obrazek przy użyciu tylko trzech kolorów farb. Dowiadujemy się, jak Supełek powinien się ubrać, gdy za oknem śnieg i mróz. W teatrzyku bajka pod tytułem: Jak Ala z Antkiemdziadkom w gospodarstwie pomagali, a co z tej pomocy wyniknęło musicie sami zobaczyć. Supełkowa czytanka to wierszyk o wronie i gęsi. I cały czas uczymy się dodawać. W części dla rodziców Joanna Szczecińska Łazowska surdopedagog mówi o tym, jak rodzice powinni przygotować się do rozmowy ze specjalistami lub lekarzami. I jak zawsze poznajemy nowe słowa w PJM.

Opis (streszczenie): Niedosłyszący, mali widzowie i ich rodzice poznają literkę M. Obejrzą Supełkową bajeczkę o tym, kim jest leśniczy w lesie i skąd biorą się choinki. Supełek pokaże dzieciom jak ubiera się choinkęi jak zrobić ozdoby choinkowe. W części poradnikowej rodzice dowiedzą się, że rola słyszących rodziców w wychowaniu niedosłyszącego dziecka - jest bardzo istotna.

Opis (streszczenie): Niedosłyszący mali widzowie i ich rodzice poznają literkę Ł. Obejrzą też Supełkową bajeczkę o tymjak Natek opiekował się zwierzętami w gospodarstwie dziadków. Supełek wyjaśnia dzieciom, co można zrobić ze śniegu. W części poradnikowej rodzice dowiedzą się czym właściwie zajmuje się surdopedagog.

Opis (streszczenie): Niedosłyszące dzieci i ich rodzice poznają literkę l. Supełkowa bajeczka o Ali, która od dziadków dowiaduje się jak dawniej żyło się na wsi i co to jest wrzeciono. W części poradnikowej odpowiedź na pytanie: jak mówić do niedosłyszącego dziecka.

Opis (streszczenie): Niedosłyszące dzieci i ich rodzice poznają literkę k w języku migowym. W odcinku również supełkowa bajeczka o Ali, która próbowała zrozumieć, co mówi krowa Łatka.

Opis (streszczenie): W tym odcinku Supełkowego ABC widzowie poznają literkę J oraz po raz pierwszy nie cyfrę a liczbę - 10. Ponadto supełkowa bajeczka o tym, jak Antek poszedł do lasu i zapalił ognisko.

Opis (streszczenie): W tym odcinku dzieci poznają literkę I i cyfrę 9. Ponadto bajka o Ali i Antku na spacerze w lesie i opowieść "Supełek idzie na spacer". W części poradnikowej dla rodziców: gdzie można nauczyć się Polskiego Języka Migowego.

Opis (streszczenie): W odcinku 8. dzieci poznają literkę H i cyfrę 8 w polskim języku migowym. Supełkowa bajeczka: Ala i Natek na spacerze w lesie i sprawdzają, gdzie mieszkają ptaki. Supełek spaceruje po mieście.

Opis (streszczenie): Dzieci poznają literkę G i wyrazy, w których ona występuje (np. garnek, gumka). W supełkowym teatrzyku dzieci obejrzą bajkę o tym, co zobaczył Antek podczas wyprawy z tatą do lasu. Na spacerze Supełek przekonuje się jak potrzebna jest nauka czytania liter, znajduje wiele kolorowych liści. Dzieci uczą się jak z nich zrobić pięknego motyla. W programie także nauka cyferek i podstawowych działań: dodawania i odejmowania.

Opis (streszczenie): Dzieci poznają literę F oraz wyrazy, w których występuje (np. fotograf). W bajkowym teatrzyku obejrzą bajkę o tym jak Ala pokłóciła się z bratem o piłkęi czym się to skończyło. Supełek zabiera dzieci na spacer po mieście i uczy co oznaczają kolejne światła przy przejściu dla pieszych. Dla rodziców: informacja lekarza o tym, dlaczego niesłyszące dzieci powinny uczyć się języka migowego.

Opis (streszczenie): W kolejnym odcinku programu dzieci poznają literę E i cyfrę 6 w polskim języku migowym.

Opis (streszczenie): W odc. 4 dzieci poznają literę D i cyfrę 4 w polskim języku migowym. W programie także bajka o tym, jak rodzeństwo Ala i Antek radzili sobie z kotem Węgielkiem, który lubił wchodzić na wysokie drzewa. Nauka nazw członków rodziny i pomoc w zrozumieniu relacji miedzy nimi zachodzących a także pokaz robienia kwiatków z bibułki.

Opis (streszczenie): Program adresowany do dzieci niesłyszących i ich rodziców. W odcinku 3 nauka w polskim języku migowym literki C oraz cyfry 3. Przypomnienie poznanych w poprzednich odcinkach pojęć, a także bajka o Ali, która uczy się bawić z kotkiem.

Opis (streszczenie): Program adresowany do dzieci niesłyszących i ich rodziców. Dzieci poznają literkę B w polskim języku migowym. W programie również zabawa z liśćmi z różnych drzew i nauka wyrazów związanych z drzewami. W części poradnikowej: jak kontaktować się z głuchoniemym dzieckiem za pomocątelefonu komórkowego.