Kogut Koko godziny emisji w telewizji, obsada, kiedy leci i gdzie obejrzeć

Opis (streszczenie): Koko boi się grzmotów. Chmurny wyjaśnia, że ten huk wywołują błyskawice. Koko boi się grzmotów. Przyjaciele zastanawiają się, skąd bierze się ten huk. Wysoko na niebie spotykają Chmurnego, który wyjaśnia, że wpadające na siebie chmury uwalniają energię, zwaną błyskawicą.

Opis (streszczenie): Felicja dziwi się, że widzi Słońce i Księżyc jednocześnie. Złoty ze Srebrnym spieszą z wyjaśnieniem. Felicja zauważa, że Słońce i Księżyc pojawiają się na niebie jednocześnie. Zastanawia się, dlaczego tak bywa. Przyjaciele wybierają się w kosmos, żeby Złoty i Srebrny mogli odpowiedzieć na to pytanie.

Opis (streszczenie): Żaba Felicja dostaje czkawki i dziwi, skąd ta się wzięła. Wewnątrz ludzkiego ciała Brzuchaty wyjaśnia, że za czkawkę odpowiadają drgania mięśnia przepony. Żaba Felicja dostaje czkawki i dziwi się, skąd ta się przyplątała. Przyjaciele przenoszą się do wnętrza ludzkiego ciała, gdzie Brzuchaty wyjaśnia, że czkawkę powoduje skaczący mięsień przepony.

Opis (streszczenie): Krabik pije sok, a przyjaciele zastanawiają się, co piją ryby. W wyobrażonym Soko-barze dla ryb na to pytanie odpowie ich nowy, ogoniasty znajomy. Krabik delektuje się ulubionym sokiem. Przyjaciele zastanawiają się, co piją ryby. Wskakują do oceanu i w wyobrażonym Soko-barze tworzą różne, pyszne napoje dla ryb. Nowy, ogoniasty znajomy pomaga im poznać odpowiedź.

Opis (streszczenie): Koko i przyjaciele bawią się samolocikami z papieru. Edek pyta, jak latają prawdziwe samoloty. Szybki twierdzi, że dzięki prędkości i skrzydłom. Koko, Madzia, Edek i Kondor bawią się samolocikami z papieru. Edek zastanawia się, jak prawdziwe samoloty unoszą się na niebie. Przyjaciele poznają Szybkiego. Samolot wyjaśnia, że rozpędza się i lata dzięki skrzydłom.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i bliźniaki próbują puszczać latawce, ale nie ma wiatru. Złoty wyjaśnia, że ciepłe powietrze unosi się, tworząc wiatr. Koko, Madzia i bliźniaki próbują puszczać latawce, ale nie ma wiatru. Koko zabiera ich w podróż balonem, a Złoty wyjaśnia, że gdy ciepłe powietrze się unosi, napływa chłodne i tworzy wiatr.

Opis (streszczenie): Koko i Madzia odwiedzają borsuka Bogdana. Widzą spadające liście i dowiadują się od żołędzia, że drzewa zrzucają je, by przetrwać zimę. Koko i Madzia odwiedzają borsuka Bogdana. W jego ogrodzie spadają jesienne liście, a właściciel nie wie, czemu drzewa chcą się ich pozbyć. Od małego żołędzia dowiadują się, że drzewa zrzucają listowie, aby przetrwać zimę.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i Grażka oglądają zachód Słońca. Złoty wyjaśnia, że nocą „wędruje” na drugą stronę planety. Koko, Madzia i wiewiórka Grażka oglądają zachód Słońca na plaży. Grażka zastanawia się, gdzie znika nocą Słońce. Madzia i Koko też chcą wiedzieć, więc pytają Złotego. Ten wyjaśnia, że „wędruje” na drugą stronę planety.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i bliźniaki zastanawiają się, czemu zimne napoje powodują ból głowy. Zmyślny mówi, że mózg szybko reaguje bólem na zimno. Koko, Madzia i bliźniaki zastanawiają się, czemu szybkie wypicie czegoś zimnego powoduje ból głowy. Poznają Zmyślnego, który wyjaśnia, że lód oziębia buzię i kiedy mózg stara się podnieść temperaturę, boli nas głowa.

Opis (streszczenie): Koko i Madzia odwiedzają występującą Grażkę, której burczy brzuszek . Brzuchaty wyjaśnia, że dzieje się tak, gdy żołądek czeka na jedzenie. Koko i Madzia są na występie Grażki. Grażka nie może się skupić przez burczenie w brzuchu. Zastanawia się, skąd bierze się ten dźwięk. Wraz z Madzią i Koko odwiedzają Brzuchatego, który wyjaśnia, że czekający na jedzenie żołądek... cóż, burczy.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i Krabik zastanawiają się, czemu każde z oczu widzi to samo. Arek i Anka wyjaśniają, że oba są potrzebne, aby dobrze ocenić odległość. Koko, Madzia i Krabik obserwują ptaki. Zastanawiają się, czemu dwoje oczu widzą to samo. Koko zabiera ich na spotkanie z parą oczu. Arek i Anka wyjaśniają, że oba są potrzebne, aby dobrze ocenić odległość.

Opis (streszczenie): Komary gryzą Madzię. Mali odkrywcy spotykają Bzyk Bzyka, który wyjaśnia, że kąsają tylko samice komarów. A po co? Żeby nakarmić swoje dzieci. Komary gryzą Madzię, a żaba Felicja zastanawia się, dlaczego to robią. Koko pomniejsza wszystkich do rozmiarów komara, a nowy kumpel Bzyk Bzyk wyjaśnia, że tylko samice komarów gryzą. A po co? Żeby nakarmić swoje dzieci.

Opis (streszczenie): Bogdan znajduje pszczołę i pyta ją, czemu bzyczy. Królowa ula wyjaśnia, że dźwięk wywołują szybkie uderzenia skrzydełek. Bogdan spotyka pszczołę. Pyta Madzię i Koko, czemu pszczoły bzyczą w locie. Wszyscy idą prosto do ula, gdzie królowa pszczół wyjaśnia, że ten dźwięk powstaje przez bardzo szybkie uderzenia skrzydełek.

Opis (streszczenie): Koko poślizgnął się na globusie. Szymek pyta, czemu Ziemia wydaje się płaska. Księżyc wyjaśnia: to dlatego, że sami są bardzo mali. Koko poślizgnął się na globusie, a Szymek zastanawia się, czemu Ziemia wydaje się płaska. Przyjaciele zamieniają się w astronautów i rozmawiają z Księżycem, który wyjaśnia, że w porównaniu z Ziemią są bardzo mali. To dlatego wydaje im się płaska!

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i bliźniaki znajdują dinozaura-zabawkę. Dino-troter wyjaśnia, że prawdziwe dinozaury wyginęły dawno temu przez zmiany klimatu. Koko, Madzia i bliźniaki znajdują dino-zabawkę. Zastanawiają się, dlaczego nie widuje się już prawdziwych dinozaurów. Koko zabiera ich na spotkanie z Dino-troterem, który wyjaśnia, że dawno temu zmienił się klimat, a dinozaury nie przetrwały zmian i wyginęły.

Opis (streszczenie): Koko i Madzia pomagają Szymkowi z wozem. Zainteresowani upałem odwiedzają Złotego, który wyjaśnia, że gdy zbliża się do Ziemi, tym na niej cieplej. Koko i Madzia pomagają Szymkowi z wozem. Jest gorąco, Szymek zastanawia się, co jaki związek ma Słońce z takim upałem. W kosmosie trójka przyjaciół spotyka Złotego, który wyjaśnia, że im bardziej zbliża się do Ziemi, tym jest na niej cieplej.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i Szymek robią zupę cebulową. Szymkowi łzawią oczy. Smok Zupczyk wyjaśnia, że to przez sok z cebuli. Koko, Madzia i Szymek robią zupę cebulową. Szymkowi łzawią oczy. Chłopak zastanawia się, czemu zupa powoduje płacz. Przyjaciele spotykają smoka Zupczyka, który wyjaśnia, że to przez sok z tego warzywa, który rozpryskuje się w powietrzu.

Opis (streszczenie): Żaba Felicja uczy tańca. Na niebie pojawia się tęcza, a Kropik pokazuje, że przechodzące przez kroplę światło tworzy jej kolory. Żaba Felicja uczy Koko i Madzię nowego tańca. Zauważa tęczę i dziwi się, że krople deszczu nie różnią się kolorem. Spotykają Kropika, który pokazuje, że kiedy promienie spotykają deszcz, powstają kolory tęczy.

Opis (streszczenie): Koko i Madzia oglądają Teatr Cieni Grażki. Atom Adam wyjaśnia, że cienie powstają, gdy coś blokuje światło. Koko i Madzia oglądają Teatr Cieni Grażki. Grażka nie wie, co tworzy cień. Koko zabiera ich na spotkanie z atomem Adamem, który wyjaśnia, że cienie powstają, gdy coś blokuje światło.

Opis (streszczenie): Krabik buduje balon na ogrzane powietrze i zastanawia się, jak ten cud właściwie lata. Malon wyjaśnia, że ciepłe powietrze ze środka unosi go w górę. Krabik buduje balon na ogrzane powietrze. Ciekawi go, jak ten cud techniki unosi się w górę. Przyjaciele spotykają Malona, latający balon, który wyjaśnia, że to przez ciepłe powietrze w jego wnętrzu.

Opis (streszczenie): Szymek ogląda nietoperze i pyta, jak widzą w ciemności. Jaskiniowy nietoperz Fineasz wyjaśnia, że do nawigacji używa echa. Szymek ogląda wracające do domu nietoperze i zauważa, że ich jaskinia jest bardzo ciemna. Zastanawia się, jak widzą w ciemności. Koko zabiera przyjaciół do jaskini, gdzie nietoperz Fineasz demonstruje nawigację za pomocą echa.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i Szymek zastanawiają się, gdzie kończy się niebo. Kosmiczny meteor Śmigacz pobudza ich wyobraźnię, a potem odpowiada. Koko, Madzia i Szymek zastanawiają się, gdzie właściwie kończy się niebo. Koko zabiera ich w kosmos na spotkanie ze Śmigaczem, pomocnym meteorem. Wyobrażają sobie różne możliwości, zanim poznają odpowiedź.

Opis (streszczenie): Koko, Madzia i Grażka wiedzą, jak się ogrzać. Na widok rudzika zastanawiają się, jak ptaki radzą sobie zimą. Odwiedzają Śnieżkę w Arktyce. Koko, Madzia i Grażka wymieniają się sposobami na ogrzanie się w śniegu. Na widok rudzika zastanawiają się, jak ten ptak radzi sobie zimą. Koko zabiera wszystkich na Arktykę, gdzie poznają Śnieżkę, sowę śnieżną.

Opis (streszczenie): Przyjaciele oglądają Księżyc przez teleskop Koko. Widzą tylko połowę jego tarczy i zastanawiają się, gdzie jest reszta. Lot na Księżyc przyniesie odpowiedź. Przyjaciele bawią się nowym teleskopem Koko. Oglądają Księżyc, ale Krabik widzi tylko połowę jego tarczy. Gdzie jest reszta? Poszukają odpowiedzi na... Księżycu.

Opis (streszczenie): Bogdan pokazuje reszcie swój kompostownik. Według muchy Morteusza jajka najlepiej składać w smrodliwych miejscach. Bogdan pokazuje Koko i Madzi swój kompostownik. Zastanawiają się, czemu muchy lubią latać wokół tego, co śmierdzi. Spotykają w kompostowniku Morteusza i Mamuchę. Muchy wyjaśniają, czemu śmierdzące miejsca są idealne do składania jaj.

Opis (streszczenie): Koko i przyjaciele pytają Wyrwidorsza, czemu ocean jest słony. Podczas nurkowania dowiadują się, że rzeki niosą sól z lądu do morza. Koko i jego ekipa spotykają Wyrwidorsza. Pytają go, czemu ocean jest słony. Zanim ryba wyjaśni, że rzeki i strumienie niosą sól z lądu do morza, mali nurkowie poszukają odpowiedzi z pomocą wyobraźni.