Emisja Kto to wie będzie miała miejsce (premiera, powtórka):
Program TV na 19 kwietnia 2025 (Sobota)Opis (streszczenie): Maddie dowie się, jak poruszają się ślimaki oraz jak powstają traktory. Maddie odwiedza ogród pełen ślimaków, aby zobaczyć, jak zwierzę to wykorzystuje śluz i mięśnie tak zwanej „nogi” do poruszania się. Ponadto: wizyta w fabryce traktorów, gdzie inteligentne automatyczne ramię maluje elementy montażowe.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje mechanizm działania platformy do mycia okien i tłumaczy, skąd biorą się cienie. Maddie poznaje mechanizm działania platformy do mycia okien. Za pomocą specjalnej kamery ogląda ją w akcji, po czym sama bierze się do pracy. Ponadto: skąd biorą się cienie? Zobaczymy, że ich długość zależy od położenia słońca na niebie.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa kalejdoskop i jak powstają koperty. Maddie zagląda do wnętrza kalejdoskopu: oto trzy małe lusterka, składające się na graniastosłup równoboczny, tworzą wielobarwne wzory. Prowadząca odwiedzi też fabrykę, w której powstają papierowe koperty.
Czas trwania: 13min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza pracownię, w której powstają neony i poznaje mechanizm działania drzwi obrotowych. Maddie dowie się, jak działają obrotowe drzwi, umożliwiające większej liczbie ludzi wchodzenie i wychodzenie z budynków. Odwiedza pracownię, w której powstają neony. W kamerze termowizyjnej ogląda proces rozgrzewania i formowania szkła.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza ściankę wspinaczkową i dowiaduje się, jak powstaje modelina. Maddie odwiedza centrum wspinaczkowe, aby sprawdzić, jak bardzo przydatne są umieszczone na ściankach kolorowe uchwyty. Zagląda też do fabryki modeliny.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa wózek widłowy i jak suszy się owoce na skale przemysłową. Maddie odwiedza magazyn, który obsługuje wózek widłowy. Pojazd ten dzięki przeciwwadze unosi ładunki na duże wysokości i się nie przewraca. Ponadto: przetwórnia, w której ze świeżych jabłek robi się suszone chipsy jabłkowe.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie zobaczy, jak wygląd transport aut promem oraz jak powstają globusy. Maddie odwiedza port, aby zobaczyć, jak auta ładowane są na prom. Ponadto: pracownia, w której powstają globusy. Ląd i woda malowane są na kawałkach papieru, które przykleja się w odpowiednich miejscach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak bagaż trafia do luku samolotu i jak powstają plecaki. Maddie odwiedza lotnisko, aby prześledzić drogę bagażu: od stanowiska odpraw aż do luku samolotu. Walizka trafi we właściwe miejsce dzięki nalepce z danymi rejsu. Ponadto: wizyta w wytwórni plecaków.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie wyjaśni, jak działają lampy, oraz odwiedzi fabrykę, w której składa się domki dla lalek. Maddie odwiedza zakład produkcji lamp, aby poznać tajniki tego urządzenia. Następnie wpada do fabryki, w której składa się domki dla lalek. Każdą ze ścian projektuje się w komputerze, a całość zostaje wykonana z drewna.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje zasadę działania głośników. Ponadto: jak powstają kolory?. Maddie odwiedza fabrykę głośników i poznaje zasadę ich działania. Membrana wewnątrz głośnika drga, wytwarzając dźwięk. Ponadto: jak powstają kolory?.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, po co właściwie jemy. Sprawdza też, jak najlepiej myć zęby. Maddie dowie się, dlaczego jedzenie zapewnia nam sprawność i zdrowie. Lwy spożywają dużo białka, aby zachować siłę – z nami jest podobnie. Okazuje się, że zęby stałe nie odrastają, dlatego myjmy je porządnie!
Czas trwania: 19min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odkrywa, że zabawa bywa najlepszą nauką. Poznaje też zalety współpracy. Maddie odkrywa, jak bardzo zabawa sprzyja nauce i zdobywaniu nowych umiejętności. Przy okazji sprzątania żyrafiej kupy stwierdza, że współpraca znacznie przyśpiesza pracę. Poznaje likaony, zwierzęta z rodziny psowatych, polujące w stadach i dzielące się jedzeniem.
Czas trwania: 18min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy różnice w sposobie poruszania się u różnych zwierząt i poznaje tajniki uchwytu. Maddie tłumaczy, czemu gepard zawdzięcza prędkość biegu: niezwykłym włóknom mięśniowym w swoich łapach. U ludzi także występują dwa rodzaje włókien mięśniowych, te „wolniejsze” zapewniają wytrzymałość na dłuższych trasach. Ponadto: tajniki pływania i uchwytu.
Czas trwania: 19min. / Science, Technology, Nature, EducationalEmisja Kto to wie miała miejsce:
Opis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak wyrzucane przez nas szkło poddawane jes trecyklingowi oraz jak powstaje dżem. Maddie odwiedza zakład, w którym wyrzucane przez nas szkło poddaje się recyklingowi. Zagląda też do przetwórni, w której powstają dżemy. Wyciska tam cytryny i poznaje działanie pektyny, naturalnego związku chemicznego, dzięki któremu dżem się „nie rozkleja”.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa zamiatarka uliczna i jak powstają papierowe słomki. Maddie odwiedza zajezdnię zamiatarek ulicznych i poznaje mechanizm, za pomocą którego wciągają śmieci do pojemnika. Ponadto: zakład produkcyjny, w którym z wstążek robi się papierowe słomki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jaki kształt umożliwia unoszenie się na wodzie oraz jak powstaje piasek. Maddie jedzie nad jezioro i dowiaduje się, dlaczego kształt kadłuba łodzi umożliwia jej unoszenie się na wodzie. Z kolei na plaży tłumaczy, na czym polega wietrzenie skał, proces, w wyniku którego powstaje piasek.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie sprawdza, dlaczego dzwonki rowerowe wydają różne dźwięki i odwiedza stadion rugby. Maddie odwiedza warsztat rowerowy i sprawdza, dlaczego dzwonki wydają różne dźwięki. Zagląda też na stadion rugby. Na trawie namalowano linie, które wyznaczają pole gry.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie podziwia pracę wielkiego radioteleskopu i patrzy, jak powstaje drewniany labirynt. Maddie odwiedza obserwatorium i podziwia pracę wielkiego radioteleskopu, który odbiera fale radiowe z kosmosu. Te za pomocą potężnych komputerów przetwarzane są na obraz. Ponadto: wizyta w stolarni, gdzie powstają drewniane labirynty.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, skąd bierzemy wodę pitną oraz jak pod ziemią wygląda rosnąca marchewka. Maddie odwiedza zbiornik, do którego trafia deszczówka, a także woda z naszych domów i naturalnych źródeł. Zajrzy też do gospodarstwa, w którym hoduje się marchew. Za pomocą kamery endoskopowej zajrzy pod ziemię, aby zobaczyć rozwijające się korzonki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, dlaczego kręcące się hula-hop nie spada na ziemię oraz jak powstają namioty. Maddie dowie się, jak wprawiamy w ruch hula-hop i dlaczego tak ważną rolę odgrywa tu siła dośrodkowa. Ponadto: wizyta w fabryce namiotów.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa auto elektryczne i jak powstaje wiatr. Maddie dowie się, skąd czerpie energię auto elektryczne. Na plaży za pomocą kamery termowizyjnej zobaczy, jak w wyniku oddziaływania zimnego i ciepłego powietrza powstaje wiatr.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie zobaczy, jak ptak wije gniazdo i dowie się, jak wytrzymały jest kask rowerowy. Maddie odwiedza rezerwat przyrody i podziwia ptaki, które budują gniazda z gałązek, mchu, liści i suchej trawy. Następnie wpada do zakładu, w którym powstają kaski rowerowe. Wielką wytrzymałość zawdzięczają włóknom węglowym!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, skąd bierze się światło gwiazd i jak powstają animacje poklatkowe. Maddie odwiedza planetarium, aby dowiedzieć się nieco więcej o gwiazdach. Te kosmiczne kule pyłu i gazu są tak rozgrzane, że aż świecą! Ponadto: wizyta w studiu filmowym i kurs animacji poklatkowej.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje mechanizm działania pralki i ogląda proces szycia dżinsów. Maddie odwiedza serwis naprawy pralek, aby poznać mechanizm działania tego urządzenia. Wpada też do szwalni dżinsów, gdzie za pomocą mini-kamery podziwia splot, zapewniający materiałowi wyjatkową wytrzymałość.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, co dzieje się z naszym ciałem, gdy zasypiamy. Odkrywa też, jak robi się kanapy. Maddie tłumaczy, co dzieje się z naszym ciałem, gdy zasypiamy. Oddech i tętno zwalniają, część z nas zaczyna mrugać powiekami. Ponadto: odwiedziny w zakładzie produkującym kanapy.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, na czym dokładnie polega robienie zdjęć i jak powstają szczotki do włosów. Maddie tłumaczy, na czym dokładnie polega robienie zdjęć. Pokaże nam, jak dzięki poszczególnym częściom aparatu fotografia jest wyraźna. Ponadto: fabryka szczotek do włosów, które wycina się z dużych drewnianych desek.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowiaduje się, jak pająki tkają swoje sieci i poznaje proces produkcji konewek. Maddie spotyka pająka i dowiaduje się, że różne odmiany przędą różne sieci. Poznajemy budową pajęczyny, lekką, a zarazem lepką i wytrzymałą. Ponadto: jak powstają konewki?
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pozna zasadę działania tramwaju elektrycznego i dowie się, jak powstają mapy. Maddie ruszy w miasto i pozna zasadę działania tramwaju elektrycznego. Dowie się też, jak powstają mapy. W zakładzie kartograficznym podziwia modelową mapę Wielkiej Brytanii i śledzi proces tworzenia aktualnych planów.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza szpital i sprawdza, jak wygląda prześwietlenie RTG. Dowie się też, jak powstają skarpetki. Maddie odwiedza szpital i sprawdza, jak wygląda prześwietlenie RTG. Wpada też do fabryki, w której szyje się różnokolorowe skarpetki. Zobaczymy maszynę, która zasysa skarpety i przewraca je na prawą stronę!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pozna od podszewki działanie biblioteki i zobaczy, jak właściwie powstają książki! Maddie odwiedzi bibliotekę i pozna jej różne działy. Za pomocą specjalnych kamer pokaże, jak pracownicy biblioteki pomagają nam znaleźć właściwą książkę. Ponadto: zobaczymy, jak właściwie powstają książki!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstają fale morskie i jak robi się lody. Maddie dowie się, jak powstają fale morskie. Niektóre to efekt działania wiatru, inne – przypływów i odpływów. Maddie odwiedzi też gospodarstwo mleczarskie i zobaczy, jak z mleka robi się lody.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza latarnię morską i poznaje skład kul do kąpieli. Maddie odwiedza latarnię morską, a na jej szczycie spotyka latarnika. Zobaczymy, że światło latarni ostrzega oddalone o wiele mil statki przed mieliznami i skałami na wybrzeżu. Ponadto: składniki kul do kąpieli.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie opowie o recyklingu metalu i odwiedzi fabrykę znaków drogowych. Maddie tłumaczy, jak odzyskuje się i wykorzystuje na nowo metal. Odwiedza też fabrykę znaków drogowych. Opowie nam o różnych kształtach tych oznaczeń i tym, co przedstawiają.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, do czego „służą” chmury i deszcz oraz dowiaduje się, jak powstają kaloryfery. Maddie odkrywa, do czego „służą” chmury i deszcz oraz jak wygląda cykl pogodowy. Poznajemy różne odmiany chmur, w tym te deszczowe, czyli cumulonimbusy. Ponadto: wizyta w fabryce kaloryferów.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, co dzieje się z jedzeniem, kiedy trafi już do naszego organizmu. Ponadto: jak powstają bezy. Maddie dowie się, co po dzieje się z jedzeniem, kiedy trafi już do naszego organizmu. Wyjaśni też, dlaczego warto mieć różnorodną dietę. Ponadto: wizyta w fabryce, w której z białek powstają bezy.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak pszczoły robią miód oraz jak powstają gliniane kubki. Maddie dowie się, jak pszczoły robią miód! Ponadto: tajniki produkcji kubków. Porcja gliny obrabiana jest przez maszynę tak, aby uzyskać odpowiedni kształt. Połyskliwą barwną powłokę nanosi się już ręcznie.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje kulisy działania kręgielni i dowiaduje się, jak powstają wstążki. Maddie odwiedza kręgielnię aby sprawdzić, gdzie trafiają strącone kręgle i jak wracają na miejsce. Ponadto: zakład, w którym z używanego plastiku robi się wstążki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa kombajn do zbierania ziemniaków i odwiedzi fabrykę płatków, gdzie powstają też pszenne ciasteczka. Maddie dowie się, jak działa kombajn do zbierania ziemniaków: maszyna wyrywa je z korzeniami i otrząsa z ziemi. Odwiedzi też fabrykę płatków śniadaniowych, gdzie zobaczy, jak ziarna pszenicy gotuje się, suszy i formuje w odpowiedni kształt, choćby pszennych ciastek!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie wytłumaczy, jak działają nakręcane zabawki i zobaczy, jak powstają kije do krykieta. Maddie wytłumaczy, jak działają nakręcane zabawki! Zajrzy do środka małej ciężarówki: sprężyna za każdym obrotem gromadzi energię, która zostaje uwolniona i trafia do trybików poruszających kołami. Ponadto: wizyta w fabryce kijów do krykieta.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedzi szpital, aby zbadać sobie słuch. Dowie się, jak powstają gwizdki. Maddie odwiedza oddział audiologii w szpitalu dziecięcym aby zobaczyć, jak powstają aparaty słuchowe i jak wygląda badanie słuchu. Ponadto: fabryka, w której powstają mosiężne gwizdki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, że po co koparce gąsienice oraz jak powstają kalosze. Maddie dowie się, że gąsienice koparki pomagają pojazdowi przerzucać hałdy ziemi. Odwiedza fabrykę kaloszy i patrzy, jak do form wtryskuje się tworzywo sztuczne. Cały proces przypomina trochę robienie galaretki!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje cykl życiowy motyla i ogląda ogląda proces produkcji tapety. Maddie poznaje cykl życiowy motyla! W wytwórni tapet ogląda proces produkcji: drukarka za pomocą wałków nanosi poszczególne kolory i powtarza dany wzór.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak działa most wiszący i jak powstaje sprężyste podłoże placów zabaw. Maddie tłumaczy, że most wiszący zapewnia bezpieczną przeprawę ludziom i pojazdom dzięki bardzo wytrzymałym linom. W pewnej fabryce zobaczy, jak z różnych materiałów powstaje sprężyste podłoże placu zabaw.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie opowie, czym różni się dźwięk, który wydajemy, gdy śpiewamy. Pozna też tajniki produkcji puzonów. Maddie opowie, jak za pomocą ust, strun głosowych i płuc wydajemy jedne dźwięki mówiąc, a inne śpiewając. Odwiedzi też wytwórnię puzonów, do których produkcji używa się miedzi i cynku.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, dlaczego doba dzieli się na dzień i noc oraz jak działają ogniwa fotowoltaiczne. Maddie za pomocą kamery do filmów poklatkowych analizuje zachód słońca i pokazuje nam, dlaczego doba dzieli się na dzień i noc. Na farmie słonecznej dowie się, jak ogniwa fotowoltaiczne gromadzą energię słońca i zmieniają ją w energię elektryczną.
Czas trwania: 13min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstają silniki samochodowe i jak działa laweta. Maddie odwiedza fabrykę silników: otrzymuje się je z bloku stopionego aluminium. Prowadząca dowie się też, że auta lądują na lawecie dzięki pompom hydraulicznym.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje cykl życiowy roślin i tłumaczy nam, że kompost powstaje z resztek i odpadków. Maddie poznaje cykl życiowy roślin, od nasionka i pierwszego pędu. Roślina potrzebuje wody, słońca i dwutlenku węgla, aby wytwarzać energię niezbędną do życia i rozwoju. Ponadto: kompost otrzymywany z resztek i odpadków.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstają drapacze chmur. W rezerwacie ptaków zobaczymy, na czym właściwie polega lot. Maddie dowie się, jak powstają drapacze chmur: betonowe słupy tkwiące głęboko w ziemi zapewniają im wytrzymałość i stabilność. W rezerwacie ptaków zobaczymy, na czym właściwie polega lot. Skupimy się zwłaszcza na płomykówce, jej startach i lądowaniach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, w jaki sposób lodówka chłodzi produkty spożywcze. Odwiedzi też całoroczną zadaszoną hodowlę pieczarek. Maddie pokaże, w jaki sposób lodówka chłodzi produkty spożywcze. Odwiedza wielką zadaszoną hodowlę pieczarek. Dzięki sterowanej komputerowo klimatyzacji grzyby mogą rosnąć w takiej pieczarkarni przez okrągły rok!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak działają kody kreskowe i odwiedzi przetwórnię, w której powstają kotleciki rybne. Maddie pokaże, jak działają kody kreskowe. Odwiedzi też przetwórnię, w której powstają kotleciki rybne. Świeże dorsze zostają oprawione, a następnie doprawione pozostałymi składnikami. Masę następnie dzieli się na kotleciki i posypuje bułką tartą.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalKto to wie można obejrzeć w programie stacji:
Emisje miały lub będą miały miejsce w: Da Vinci
Lista zwiera odnośniki do stron typów związanych z prezentowaną audycją: