Emisja Kto to wie będzie miała miejsce (premiera, powtórka):
Program TV na 23 listopada 2024 (Sobota)Opis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak działa ekran telewizyjny. Odwiedza też fabrykę dywanów. Maddie tłumaczy, jak działa ekran telewizyjny, składający się z milionów kwadracików zwanych pikselami. Odwiedza też fabrykę dywanów. Prześledzi drogę wełny, od strzyżenia owiec, przez obróbkę w fabryce, po gotowy dywan.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak latawiec wzbija się w przestworza i pokazuje, jak turbina wiatrowa wytwarza energię elektryczną. Maddie tłumaczy, dlaczego latawiec wzbija się w przestworza. Za pomocą kamery do zdjęć błyskawicznych pokaże, jak unosi się na wietrze. Pokaże nam też, jak turbina wiatrowa przetwarza moc wiatru na energię elektryczną.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak działa akwarium i odwiedzi fabrykę, w której produkuje się wanny. Maddie pokaże, jak działa akwarium, a zwłaszcza filtr oczyszczjący wodę z zabrudzeń i rybich odchodów. Odwiedzi też pewną fabrykę, aby poznać proces produkcji wanien i ich zabezpieczeń.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa suszarka do rąk i odwiedzi wytwórnię papieru toaletowego. Maddie dowiaduje się, jak działa suszarka do rąk! Maszynę włącza czujnik podczerwieni. Prowadząca pokaże w zwolnionym tempie, za pomocą specjalnej kamery, jak krople wody zdmuchiwane są ze skóry. Odwiedzi też wytwórnię papieru toaletowego.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie zobaczy, jak powstają sztuczne nogi. Ponadto: pies, którego wytresowano do wykrywania orzeszków. Maddie zobaczy, jak powstają sztuczne nogi. W komputerze rysujemy trójwymiarowy model, który zostaje wycięty w piance; zobaczymy to dzięki specjalnej kamerze. Ponadto: pies wytresowany do wykrywania orzeszków. W ten sposób chroni swojego właściciela-alergika.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak działają kody kreskowe i odwiedzi przetwórnię, w której powstają kotleciki rybne. Maddie pokaże, jak działają kody kreskowe. Odwiedzi też przetwórnię, w której powstają kotleciki rybne. Świeże dorsze zostają oprawione, a następnie doprawione pozostałymi składnikami. Masę następnie dzieli się na kotleciki i posypuje bułką tartą.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, w jaki sposób lodówka chłodzi produkty spożywcze. Odwiedzi też całoroczną zadaszoną hodowlę pieczarek. Maddie pokaże, w jaki sposób lodówka chłodzi produkty spożywcze. Odwiedza wielką zadaszoną hodowlę pieczarek. Dzięki sterowanej komputerowo klimatyzacji grzyby mogą rosnąć w takiej pieczarkarni przez okrągły rok!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstają drapacze chmur. W rezerwacie ptaków zobaczymy, na czym właściwie polega lot. Maddie dowie się, jak powstają drapacze chmur: betonowe słupy tkwiące głęboko w ziemi zapewniają im wytrzymałość i stabilność. W rezerwacie ptaków zobaczymy, na czym właściwie polega lot. Skupimy się zwłaszcza na płomykówce, jej startach i lądowaniach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje cykl życiowy roślin i tłumaczy nam, że kompost powstaje z resztek i odpadków. Maddie poznaje cykl życiowy roślin, od nasionka i pierwszego pędu. Roślina potrzebuje wody, słońca i dwutlenku węgla, aby wytwarzać energię niezbędną do życia i rozwoju. Ponadto: kompost otrzymywany z resztek i odpadków.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstają silniki samochodowe i jak działa laweta. Maddie odwiedza fabrykę silników: otrzymuje się je z bloku stopionego aluminium. Prowadząca dowie się też, że auta lądują na lawecie dzięki pompom hydraulicznym.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, dlaczego doba dzieli się na dzień i noc oraz jak działają ogniwa fotowoltaiczne. Maddie za pomocą kamery do filmów poklatkowych analizuje zachód słońca i pokazuje nam, dlaczego doba dzieli się na dzień i noc. Na farmie słonecznej dowie się, jak ogniwa fotowoltaiczne gromadzą energię słońca i zmieniają ją w energię elektryczną.
Czas trwania: 13min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie opowie, czym różni się dźwięk, który wydajemy, gdy śpiewamy. Pozna też tajniki produkcji puzonów. Maddie opowie, jak za pomocą ust, strun głosowych i płuc wydajemy jedne dźwięki mówiąc, a inne śpiewając. Odwiedzi też wytwórnię puzonów, do których produkcji używa się miedzi i cynku.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak działa most wiszący i jak powstaje sprężyste podłoże placów zabaw. Maddie tłumaczy, że most wiszący zapewnia bezpieczną przeprawę ludziom i pojazdom dzięki bardzo wytrzymałym linom. W pewnej fabryce zobaczy, jak z różnych materiałów powstaje sprężyste podłoże placu zabaw.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje cykl życiowy motyla i ogląda ogląda proces produkcji tapety. Maddie poznaje cykl życiowy motyla! W wytwórni tapet ogląda proces produkcji: drukarka za pomocą wałków nanosi poszczególne kolory i powtarza dany wzór.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, że po co koparce gąsienice oraz jak powstają kalosze. Maddie dowie się, że gąsienice koparki pomagają pojazdowi przerzucać hałdy ziemi. Odwiedza fabrykę kaloszy i patrzy, jak do form wtryskuje się tworzywo sztuczne. Cały proces przypomina trochę robienie galaretki!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedzi szpital, aby zbadać sobie słuch. Dowie się, jak powstają gwizdki. Maddie odwiedza oddział audiologii w szpitalu dziecięcym aby zobaczyć, jak powstają aparaty słuchowe i jak wygląda badanie słuchu. Ponadto: fabryka, w której powstają mosiężne gwizdki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie wytłumaczy, jak działają nakręcane zabawki i zobaczy, jak powstają kije do krykieta. Maddie wytłumaczy, jak działają nakręcane zabawki! Zajrzy do środka małej ciężarówki: sprężyna za każdym obrotem gromadzi energię, która zostaje uwolniona i trafia do trybików poruszających kołami. Ponadto: wizyta w fabryce kijów do krykieta.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działa kombajn do zbierania ziemniaków i odwiedzi fabrykę płatków, gdzie powstają też pszenne ciasteczka. Maddie dowie się, jak działa kombajn do zbierania ziemniaków: maszyna wyrywa je z korzeniami i otrząsa z ziemi. Odwiedzi też fabrykę płatków śniadaniowych, gdzie zobaczy, jak ziarna pszenicy gotuje się, suszy i formuje w odpowiedni kształt, choćby pszennych ciastek!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje kulisy działania kręgielni i dowiaduje się, jak powstają wstążki. Maddie odwiedza kręgielnię aby sprawdzić, gdzie trafiają strącone kręgle i jak wracają na miejsce. Ponadto: zakład, w którym z używanego plastiku robi się wstążki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak pszczoły robią miód oraz jak powstają gliniane kubki. Maddie dowie się, jak pszczoły robią miód! Ponadto: tajniki produkcji kubków. Porcja gliny obrabiana jest przez maszynę tak, aby uzyskać odpowiedni kształt. Połyskliwą barwną powłokę nanosi się już ręcznie.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalEmisja Kto to wie miała miejsce:
Opis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają windy, wożące nas między piętrami. W muzeum sprawdzi, jak powstaje skafander kosmiczny. Maddie dowie się, jak działają windy, wożące nas między piętrami. W muzeum sprawdzi, jak powstaje skafander kosmiczny, chroniący i ogrzewający astronautę.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak działają bąbelki i odwiedzi fabrykę czekolady. Maddie pokaże, jak działają bąbelki, wdmuchując powietrze do gazowanej cieczy. Odwiedza fabrykę, w której powstają czekoladki i dowiaduje się, że czekolada to tak naprawdę… owoc! Ponadto: roboty, układające czekoladki w bombonierkach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak wygląda droga listu po tym, jak go nadamy. Poznaje też proces produkcji kredek ołówkowych. Maddie pokaże, jak wygląda droga listu przez cały system pocztowy, już po jego nadaniu. Odwiedza też fabrykę kredek ołówkowych. Okazuje się, że ich wkład składa się z gliny, a otulina – z drewna.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokazuje, jak działa dyskotekowa kula lustrzana i jak produkuje się układanki. Maddie wpada na parkiet, aby pokazać, jak działa dyskotekowa kula. Małe lusterka na jej powierzchni odbijają światło po całej sali. Ogląda też proces produkcji układanek, czyli wycinania kształtów w drewnie piłą elektryczną.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają huśtawki i zjeżdżalnie na placu zabaw. Następnie odwiedzi zakład, w którym powstają donice. Maddie dowie się, jak działają huśtawki i zjeżdżalnie na placu zabaw. Zobaczy, jak ważna w zabawie jest… grawitacja. Następnie odwiedzi zakład produkcji donic: miesza się tu glinę i łupek z kamieniołumu, formuje się materiał i wypieka.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza barbera, aby zobaczyć, jak działa trymer oraz sprawdza, jak powstają baletki. Maddie odwiedza barbera, aby zobaczyć, jak działa trymer. W pewnej fabryce odkrywa, jak z atłasu i wstążki powstają baletki. Proces ten wymaga współpracy wielu młoteczków, maszyn do cięcia i szycia.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże, jak działa sygnalizacja świetlna i jak powstają policyjne światła ostrzegawcze. Maddie pokaże, jak dzięki sygnalizacji świetlnej bezpiecznie przechodzimy lub przejeżdżamy przez skrzyżowania. Odwiedzi też fabrykę, w której powstają światła ostrzegawcze do radiowozów. Obejrzymy pierwszy test takiego oświetlenia.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza lotnisko, aby obejrzeć start samolotu. Zagląda też do fabryki trampek. Maddie odwiedza lotnisko, ogląda start samolotu i pilota, obsługującego przyrządy w kokpicie. Zagląda też do fabryki trampek, w której maszyny produkują buty w zawrotnym tempie.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak łódź ratownicza odnajduje rozbitków na morzu i jak produkuje się beton. Maddie dowie się, jak łódź ratownicza odnajduje rozbitków na morzu. W pewnym kamieniołomie zobaczy, jak ze żwiru, piasku, cementu i wody uzyskuje się beton. Obejrzymy też proces wylewania go i tworzenia drogi.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak powstaje mydło i jak odkurzacz walczy z brudem! Maddie dowie się, jak powstaje mydło. Odwiedzi też ośrodek testowania urządzeń, aby poznać tajniki działania odkurzacza. Rozkłada go na części, aby wyjaśnić nam, że powietrze jest zasysane do środka, a brud i kurz zostają na filtrze.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają szyny kolejowe i odwiedzi zakład, w którym produkuje się farbę. Maddie dowie się, jak powstają szyny kolejowe i w jaki sposób pociąg zmienia tory. Odwiedzi też fabrykę, w której produkuje się farbę. Za uzyskanie poszczególnych barw odpowiada komputer.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie pokaże nam, jak działają śluzy w kanałach i zobaczy, jak powstaje ozdobna stalowa brama. Maddie pokaże nam, jak działają śluzy w kanałach, umożliwiające statkom podróżowanie pod górę. W kuźni zobaczy, jak powstaje ozdobna stalowa brama. Dowie się, jak gorąca musi być stal podczas obróbki.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie jedzie na biwak. Dowie się, jak działa śpiwór i jak produkuje się materace. Maddie jedzie na biwak. Dowie się, jak działa śpiwór (jego warstwy zatrzymują ciepłe powietrze, które nas ogrzewa) i obejrzy produkcję materacy (okazuje się, że to takie „kanapki” z materiału i pianki).
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie odwiedza optyka, aby zbadać sobie wzrok i dowiaduje się, jak powstają okulary. Maddie odwiedza optyka, poznaje tajniki badania wzroku i ogląda aparat, który robi zdjęcie dna oka, aby zdiagnozować stan jego zdrowia. Zobaczy też, jak ze złotego drutu powstają oprawki szkieł w okularach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają zegary i jak powstają sztućce. Maddie dowie się, jak powstają zegary i obejrzy trybiki, które poruszają wskazówkami. Odwiedza też zakład produkujący sztućce. Zobaczy, jak z kawałków blachy wycina się widelce i jak specjalna maszyna wytłacza na nich wzory.
Czas trwania: 13min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, w jaki sposób chłodzi się lodowiska i jak powstają dmuchane zamki. Maddie dowie się, w jaki sposób chłodzi się lodowiska. Jedzie też do fabryki dmuchanych zamków. Zszywa się je z wielu kawałków barwnego materiału. Na koniec prowadząca... idzie sobie poskakać!
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie poznaje tajniki działania myjni i odwiedza fabrykę, w której powstają parasole. Maddie poznaje tajniki działania myjni i ogląda szczotki w akcji. Następnie dowiaduje się, jak robi się parasol. Za pomocą specjalnej kamery pokaże nam, jak krople wody odbijają się od wodoszczelnego materiału, z którego jest wykonany.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak przewozi się kontenery i jak powstaje folia bąbelkowa. Maddie zobaczy, jak przedmioty codziennego użytku przypływają na wielkich statkach i rozjeżdżają się po kraju w kontenerach. W terminalu portowym skrzynie unoszone są przez dźwigi. Dowie się też, jak powstaje folia bąbelkowa.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, za sprawą których składników rośnie ciasto. W pewnej fabryce zobaczy, jak powstaje wyposażenie sal zabaw dla dzieci. Maddie dowie się, za sprawą których składników rośnie ciasto. W pewnej fabryce zobaczy, jak powstaje wyposażenie sal zabaw dla dzieci: piankowe wypełnienia i przyrządy o rozmaitych kształtach.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie zajmie się ubraniami. Zobaczy, jak działa suwak. Odwiedzi też pracownię, w której na koszulkę można nadrukować obrazki i zdjęcia. Maddie zajmie się ubraniami. Pod mikroskopem cyfrowym zobaczy, jak działają ząbki suwaka. Odwiedzi też pracownię, w której na koszulkę można nadrukować obrazek, np. dinozaura. Zobaczy, jak uzyskuje się taki atramentowy nadruk.
Czas trwania: 13min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie sprawdzi za pomocą mikroskopu, jak działają hamulce w aucie. Odwiedzi też fabrykę, w której ludzie i roboty konstruują samochody. Maddie sprawdzi za pomocą mikroskopu cyfrowego, jak działają hamulce w aucie. Dowie się, że pedał hamulca podłączony jest do tarcz i klocków, które zatrzymują pojazd. Odwiedzi też fabrykę, w której ludzie i roboty ramię w ramię konstruują samochody.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają schody ruchome. Zobaczy też, jak z kawałków blachy robi się taczki. Maddie jest w centrum handlowym, aby obejrzeć składający się z trybów i łańcuchów mechanizm schodów ruchomych. Zobaczy też, jak z kawałków blachy robi się taczki: wynalazek ułatwiający przewożenie ciężkich ładunków.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie dowie się, jak działają magnesy w ciuchci i odwiedzi fabrykę, w której powstają pluszowe misie. Maddie dowie się, jak działają magnesy w ciuchci i odwiedzi fabrykę, w której powstają pluszowe misie (łącznie z oczami, uszami i stawami). Pod mikroskopem cyfrowym obejrzy włókna, które trafiają do ich brzuszków.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie sprawdzi, skąd biorą się jajka i dowie się, dlaczego zmieniają kolor w trakcie gotowania. Zobaczy też, jak powstaje chleb. Maddie odwiedza gospodarstwo, aby zobaczyć, skąd biorą się jajka. Dlaczego zmieniają kolor w trakcie gotowania? W młynie zobaczy, jak ziarna pszenicy zostają przerobione na mąkę. Dowie się też, jak powstaje chleb.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalOpis (streszczenie): Maddie tłumaczy, jak myje się naczynia w zmywarce, jak ścina się drzewa i jak z drewna powstają stoły. Maddie zobaczy, jak myje się naczynia w zmywarce. Odwiedzi też szkółkę i pozna technikę ścinania drzew. W stolarni prześledzi proces produkcji drewnianego stołu.
Czas trwania: 14min. / Science, Technology, Nature, EducationalKto to wie można obejrzeć w programie stacji:
Emisje miały lub będą miały miejsce w: Da Vinci
Lista zwiera odnośniki do stron typów związanych z prezentowaną audycją: