Ziemia do Luny! godziny emisji w telewizji, obsada, kiedy leci i gdzie obejrzeć

Opis (streszczenie): Lunę, Jowisza i Clyde'a ciekawi życia na Marsie, stają więc się robotami i badają Czerwoną Planetę z pomocą łazika. Obserwacje przez teleskop nie dają Lunie, Jowiszowi i Clyde'owi odpowiedzi na wszystkie pytania dotyczące Marsjan i życia na Marsie. Cała trójka postanawia stać się robotami i zbadać Czerwoną Planetę wraz ze słynnym łazikiem Curiosity.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, dlaczego prażona kukurydza „strzela”. Udają ziarna popcornu i rozgryzają jego tajemnicę. Luna i Jowisz uwielbiają popcorn. Ale dlaczego prażona kukurydza tak „strzela”? Razem z Clyde’em udają ziarna popcornu i rozgryzają tę tajemnicę.

Opis (streszczenie): Dlaczego zwierzęce ogony tak się od siebie różnią? Luna, Jowisz i Clyde udają różne zwierzaki i poznają zaskakujące ogoniaste fakty. Luna zastanawia się, dlaczego zwierzęce ogony tak się od siebie różnią i do czego służą. Nasza trójka wciela się w różne zwierzaki – Luna jest lisicą, Jowisz małpą, a Clyde wiewiórką. Dzięki temu poznają wiele zaskakujących faktów na temat ogonów.

Opis (streszczenie): Nasza trójka odkrywa, że owoce powstają z kwiatów. Aby zgłębić ten proces, wcielają się w kwiaty pomarańczy. Nasza trójka znajduje kwiaty pomarańczy i odkrywa, że powstają z nich owoce. Zaintrygowani tym faktem, wcielają się w kwiat pomarańczy i przyglądają się innym drzewom owocowym. To będzie ciekawa i smaczna lekcja.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde znajdują pajęczynę. Udają pająki, aby zrozumieć, jak te zwierzęta tkają sieci i skąd biorą materiał. Luna, Jowisz i Clyde podczas gry w piłkę znajdują pajęczynę. Robią eksperyment, aby ustalić, jak pająki tkają swoje sieci. Następnie sami udają pająki, żeb lepiej zrozumieć ten proces.

Opis (streszczenie): Luna uczy resztę sztuczki z mierzeniem czasu między błyskawicą a grzmotem. Wcielają się w burzowe chmury, żeby zrozumieć to zjawisko. Szaleje burza. Luna widzi, że Jowisz i Clyde boją się grzmotów. Uczy ich sztuczki taty z mierzeniem czasu między błyskawicą a grzmotem. Ale dlaczego ten odstęp się wydłuża? Nasza trójka udaje burzowe chmury, żeby zrozumieć, o co tu chodzi.

Opis (streszczenie): Luna zastanawia się na plaży, czy ryby piją wodę. Wraz z Jowiszem i Clyde'em zostają rybami, aby się tego dowiedzieć. Jest lato, Luna siedzi na plaży i popijając wodę kokosową, zastanawia się, czy ryby coś piją. Wraz z Jowiszem i Clyde'em zmieniają się w ryby i nurkują w oceanie, żeby sprawdzić, jak te zwierzęta zdobywają wodę.

Opis (streszczenie): Ciastka Clyde'a znikają! A nie, po prostu podkradają je mrówki. Nasi bohaterowie zmieniają kształt i odkrywają, że w mrówczej grupie siła. Ciastkom Clyde'a wcale nie „wyrosły nogi”: jak odkryli Luna i Jowisz, podkradają je mrówki. Cała trójka zmienia się w mrówki i odkrywa, że przenoszą one pokarm znacznie większy od nich samych dzięki pracy zespołowej.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde widzą, że pies dr Jane drapie łapą ziemię i ociera się o krzak. Sami udają psy, aby zrozumieć to zachowanie. Luna, Jowisz i Clyde grają w klasy, gdy nagle widzą, że Śnieżek, pies dr Jane, drapie łapą ziemię i ociera się o krzak. Zaintrygowani tym zachowaniem, przeprowadzają eksperyment w sklepie zoologicznym, a potem sami udają psy.

Opis (streszczenie): W upalny dzień Jowisz myśli o Słońcu. Luna i reszta ferajny rusza w podróż w wyobraźni, aby poznać jego tajemnice. W upalny dzień Jowisz zastanawia się, jak nazywaliby się ludzie urodzeni na Słońcu. Luna wie, że Słońce nie jest planetą. Czym więc w takim razie jest? Model Układu Słonecznego rodzi kolejne pytania. Nasza trójka wyrusza w podróż w wyobraźni, aby znaleźć odpowiedzi.

Opis (streszczenie): Clyde schował się wśród liści. Luna, Jowisz i Clyde udają zwierzęta, aby zrozumieć, dlaczego niektóre gatunki stosują kamuflaż. Luna i Jowisz nie mogą znaleźć Clyde’a. Ten tymczasem śpi na stercie liści, jego futro całkiem się w nie wtopiło. Nasza trójka, zaintrygowana zwierzęcym kamuflażem, zaczyna zgłębiać temat.

Opis (streszczenie): Clyde ma dziś urodziny. Nasza trójka udaje wiewiórki, żeby dowiedzieć się, jak ustalić wiek drzew. Clyde ma dziś urodziny. Nasza trójka rozmyśla przy okazji, ile lat mają drzewa. Luna, Jowisz i Clyde mierzą i badają rośliny w ogrodzie, a potem jako wiewiórki próbują dowiedzieć się, jak ustalić wiek drzew.

Opis (streszczenie): Zabiegana Luna częstuje przyjaciół czekoladą. Potem wcielają się w kakaowce, aby poznać tajemnicę tych drzew. Zabiegana Luna częstuje przyjaciół czekoladą. Odkrywają, że czekolada pochodzi z owoców i zastanawiają się, jak rosną kakaowce. Robią smaczny eksperyment, a potem szukają odpowiedzi w wymyślonym świecie czekolady.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde zobaczyli spadającą gwiazdę. Pędzą więc przez kosmos, by ustalić, skąd właściwie biorą się gwiazdy. W gwiaździstą noc Luna, Jowisz i Clyde widzą spadającą gwiazdę. Są ciekawi, dokąd zmierza, sami zmieniają się więc w gwiazdy i podczas podróży przez galaktykę odkrywają, że pozory potrafią mylić.

Opis (streszczenie): W słoneczny dzień w basenie Luny tonie łódeczka: czyżby przez górę lodową? Wszyscy zamieniają się w góry lodowe, by to sprawdzić. Jest słoneczny dzień. Podczas „regat” w ogrodzie tonie jedna z łódeczek. Czyżby przez górę lodową? Luna, Jowisz i Clyde stają się górami lodowymi, aby zrozumieć, czym właściwie są i czemu są tak ważne.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają jedwabniki. Odkrywają w ten sposób, że gąsienice przędą kokony, z których robi się jedwab na tkaniny i ubrania. Babcia i dziadek przysłali z Chin jedwabne szlafroki. Luna, Jowisz i Clyde udają jedwabniki i odkrywają, że gąsienice przędą kokony, z których robi się jedwab na tkaniny i ubrania.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde wcielają się w samochodziki, aby zrozumieć, dlaczego nawierzchnia ma wpływ na ich ruch. Luna, Jowisz i Clyde bawią się samochodzikami. Okazuje się, że autka poruszają się inaczej na różnych nawierzchniach. Bohaterowie sami wcielają się w samochodziki, aby zrozumieć tę zależność.

Opis (streszczenie): Jowisz przestraszył się swojego cienia. Razem z Luną i Clyde’em odgrywają chiński teatr cieni i świetnie się przy tym bawią. Późnym wieczorem Jowisz widzi swój cień. Myśli, że to potwór i ucieka do pokoju Luny. Tam dowie się, że cienie mogą dostarczać też mnóstwo radości. Cała trójka wciela się w postacie z chińskiego teatru cieni i świetnie się bawi w towarzystwie nowych przyjaciół.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde słyszą echo w tunelu. Następnie wcielają się w badaczy jaskiń, aby odkryć, jak przenosi się dźwięk i jak powstaje echo. Luna, Jowisz i Clyde idą przez parkowy tunel, w którym odbijają się ich głosy. Dlaczego echo powstaje tylko w konkretnych miejscach? Bohaterowie wcielają się w badaczy jaskiń, aby odkryć, jak przenosi się dźwięk i skąd bierze się echo.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają kulanki, aby zrozumieć, jak te małe stworzonka zwijają się w kulkę w obliczu zagrożenia. Luna, Jowisz i Clyde pracują w ogródku. Widzą, jak kulanka się zwija. Udają kulanki, aby zrozumieć, jak te małe stworzonka w obliczu zagrożenia zwijają się w kulkę.

Opis (streszczenie): Luna zastanawia się w piekarni, jak z lepkiego ciasta wyrasta puszysty chleb. Luna, Jowisz i Clyde, jako trzy bułeczki, poznają ten sekret! Luna zastanawia się w piekarni, jak z lepkiego ciasta wyrasta puszysty chleb. Wraz z Jowiszem i Clyde'em zamieniają się w bułki, by poznać proces pieczenia i odkryć tajny składnik, odpowiedzialny za rośnięcie i miękkość chleba.

Opis (streszczenie): Gdy w zoo okazuje się, że dinozaury to roboty, Jowisz wątpi w ich istnienie. Cała trójka cofa się do epoki jurajskiej, aby poznać prawdę. Dzień w zoo! Jowisz jest zachwycony wystawą dinozaurów. Gdy okazuje się, że stoją tam tylko rzeźby i roboty, zaczyna wątpić w istnienie tych prehistorycznych gadów. Cała trójka zamienia się w dinozaury i wkracza do jurajskiego świata, by poznać prawdę.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają piratów, aby dowiedzieć się, jak papugi naśladują dźwięki. Papuga sąsiadów powtarza łamańce językowe Luny i Jowisza. Czyli papugi naprawdę umieją mówić? Bohaterowie robią doświadczenia z gwizdkami i urządzają „piracką” przygodę, aby się tego dowiedzieć.

Opis (streszczenie): Nasza trójka udaje wózki widłowe w centrum recyklingu. Tak poznają proces przetwarzania i ponownego wykorzystania plastiku. Najedzony Jowisz chce wyrzucić kubeczek po jogurcie, ale Luna przypomina mu, że plastik trzeba oddać do recyklingu. Cała trójka udaje wózki widłowe w centrum utylizacji, aby zrozumieć proces przetwarzania i ponownego wykorzystania plastiku.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają odkrywców kosmosu, aby zrozumieć, dlaczego na wsi widać nocą więcej gwiazd niż w mieście. Podczas obserwacji gwiazd na ranczu Luna, Jowisz i Clyde zauważają, że gwiazd jest tu więcej niż w mieście. Wcielają się w odkrywców kosmosu i spotykają gadatliwego satelitę, który tłumaczy im to zjawisko.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, dlaczego śnimy. Przed zaśnięciem wyobrażają sobie swoje przygody na farmie. Nasza trójka, zwłaszcza Jowisz, nie chcą jeszcze spać, bo na farmie dzieje się tyle ciekawych rzeczy. Luna chce śnić o przygodach. Dlaczego właściwie śnimy i co się wtedy dzieje w naszych umysłach?

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, dlaczego konie śpią na stojąco. Odkryją dziś mnóstwo fascynujących faktów na temat końskiego snu! Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, dlaczego nigdy nie widzieli leżących koni. Czy one śpią na stojąco? Nasza trójka postanawia zbadać sprawę i odkrywa mnóstwo fascynujących faktów na temat końskiego snu!

Opis (streszczenie): Gałka lodów z piekarni spada, Luna zastanawia się, czemu. Wraz z Jowiszem i Clyde'em bada grawitację na księżycu i Ziemi. Luna i przyjaciele rozkoszują się lodami i kosmicznymi naklejkami w piekarni, ale nagle... gałka lodów leci na podłogę. Czemu rzeczy zawsze spadają? Luna, Jowisz i Clyde odkrywają, jak działa grawitacja na księżycu i Ziemi.

Opis (streszczenie): O zmierzchu Luna dostrzega świetlika. Wraz z Jowiszem i Clyde'em zmieniają się w świetliki, aby zrozumieć, skąd to światło. Gdy zapada zmierzch, Luna, Jowisz i Clyde dostrzegają świetlika. Zaciekawieni jego aurą, przeobrażają się w świetliki i odkrywają przyczynę tego zjawiska podczas genialnej, muzycznej przygody.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają psy i odkrywają, jak działają ich zmysły. Luna, Jowisz i Clyde dziwią się, jakim cudem Kapitan zawsze pierwszy wie, że dziadek wrócił do domu. Bohaterowie udają psy i odkrywają, czym ich zmysły różnią się od ludzkich.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde wykąpali świnkę babci. Zastanawiają się, dlaczego świnie uwielbiają błoto. Luna, Jowisz i Clyde wykąpali świnkę babci. Zwierzę chwilę potem… znów wskakuje w błoto. Luna postanawia sprawdzić, dlaczego świnie tak lubią się w nim taplać.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają pyłki, aby zrozumieć, na czym polega kichanie. Luna kichnęła w ogrodzie. Nasi bohaterowie zastanawiają się, dlaczego właściwie kichamy. Najpierw robią eksperyment, a potem udają pyłki, aby zrozumieć to zjawisko.

Opis (streszczenie): Nasza trójka udaje osty i odkrywa, że ich kłujące kwiaty umożliwiają roślinom rozsiewanie nasion. Nasza trójka wraca ze spaceru oblepiona „kulkami” ostów. Bohaterowie sami udają osty i odkrywają, że ich kłujące kwiaty umożliwiają roślinom rozsiewanie nasion.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde „lecą” w kosmos, aby ustalić, czy mieszkamy na Ziemi, czy raczej w niej. Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, czy mieszkamy na Ziemi czy raczej w niej. Po zwiedzeniu obserwatorium Galileusza mają jeszcze więcej pytań, lecą więc w kosmos, by znaleźć odpowiedzi.

Opis (streszczenie): W mglisty dzień ktoś kicha, a ślimak Muszelka chowa się do muszli. Luna, Jowisz i Clyde zamieniają się w ślimaki, by poznać jej domek. Głośne kichnięcie w mglisty dzień sprawia, że ślimak Muszelka chowa się do swojej muszli. Luna, Jowisz i Clyde stają się ślimakami, by odkryć dzieje się w maleńkim domku Muszelki.

Opis (streszczenie): Zachodzące słońce zastanawia Lunę – gdzie ono znika w nocy? Z Jowiszem i Clyde'em leci w kosmos, aby zrozumieć, na czym polega ruch Ziemi. Luna pomaga tacie w ogrodzie. Razem z Jowiszem i Clyde’em oglądają zachód słońca: gdzie ono właściwie znika w nocy? Jako rakiety kosmiczne udają się w podróż, by poznać odpowiedź. Odkrywają, że to Ziemia się porusza, a nie słońce.

Opis (streszczenie): Luna i Jowisz udają roboty badające Marsa, aby ustalić, czy na tej planecie jest woda. Luna i Jowisz bawią się w basenie, który udaje kosmos. Zastanawiają się, czy na Marsie może istnieć życie. Widzą ślady wody i udają roboty badające Marsa, aby zgłębić temat.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde udają bakterie, aby zrozumieć, jak naprawdę powstaje ser. Podczas pobytu na ranczu nasza trójka próbuje zrobić ser. Przepis nie wychodzi, Luna, Jowisz i Clyde udają więc bakterie, aby zrozumieć, jak naprawdę powstaje ser.

Opis (streszczenie): Luna i jej przyjaciele udają łzy, aby ustalić, dlaczego cebula doprowadza dziadka do płaczu. Luna zastanawia się, dlaczego cebula doprowadza dziadka do płaczu. O co tu chodzi? Po łzawych poszukiwaniach cała trójka udaje łzy, by zbadać sprawę.

Opis (streszczenie): Luna i przyjaciele udają kaczki, aby ustalić, czy da się chodzić po chmurach. Podczas lotu z babcią Luna zastanawia się, czy da się chodzić po chmurach. Cała trójka bawi się w mydlinach, a potem udaje kaczki, żeby rozwikłać tę zagadkę.

Opis (streszczenie): Jowisz i Luna wyruszają w fantastyczną podróż, aby ustalić, dlaczego George bardzo urósł, a oni prawie wcale. Jowisz i Luna zastanawiają się, dlaczego George bardzo urósł, a oni prawie wcale. Postanawiają przeprowadzić eksperyment i wyruszają w fantastyczną podróż, żeby zrozumieć, jak rośnie ciało.

Opis (streszczenie): Po nagłej ulewie na niebie pojawia się tęcza. Luna, Jowisz i Clyde odkrywają, czym jest i jak powstaje. Ulewa zaskakuje Lunę, Jowisza i Clyde'a podczas zabawy. Po deszczu pojawia się tęcza. Bohaterowie są ciekawi, skąd się wzięła i czym jest, wyruszają w barwną podróż w wyobraźni.

Opis (streszczenie): Podczas pikniku Luna zastanawia się, czemu pomarańcza unosi się na wodzie, a winogrono tonie. Cała trójka odkrywa przyczynę tego zjawiska. Podczas pikniku pomarańcza Luny unosi się na wodzie, a winogrono Jowisza tonie. Dlaczego małe rzeczy toną, a duże nie? Nasza trójka poznaje prawo wyporu podczas zabawy w wyobraźni.

Opis (streszczenie): Luna i reszta ekipy budują model, aby ustalić, dlaczego samoloty latają. Luna zastanawia się, dlaczego samoloty latają. Po zbudowaniu modelu wzbija się w świat fantazji, aby ustalić, jak naprawdę działają te maszyny.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde próbują ustalić, dlaczego koguty wcale nie pieją tylko o świcie. Luna, Jowisz i Clyde opiekują się kurami. Nagle rozlega się pianie koguta. Dlaczego tak późno? Czy koguty nie pieją tylko o świcie? Luna bardzo chce zrozumieć, o co tu chodzi.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde oglądają radia dziadka. Odwiedzają Radiolandię i dowiadują się od Hertza, jak działają odbiorniki i fale radiowe. Luna, Jowisz i Clyde są zafascynowani kolekcją odbiorników radiowych dziadka. Ale jak właściwie działa radio? Bohaterowie odwiedzą Radiolandię i poznają radyjko imieniem Hertz, które wszystko im wytłumaczy.

Opis (streszczenie): Pchła przeskakuje z Kapitana na Jowisza. Nasze trio za pomocą eksperymentów i wyobraźni próbuje ustalić, dlaczego pchły skaczą. Pchła przeskakuje z Kapitana na Jowisza. Wszyscy zaczynają się zastanawiać… dlaczego pchły skaczą? Po eksperymencie ze sprężyn-pchłami nasza trójka przeistacza się w trzy urocze pchełki.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde przystawiają magnes do autka. Dlaczego magnesy nie przyciągają wszystkich obiektów? Temat trzeba zbadać. Luna, Jowisz i Clyde konstruują samochodzik w warsztacie dziadka. Przypadkiem do autka przylgnął magnes. Dlaczego magnesy nie przywierają do każdej powierzchni? Temat trzeba zbadać.

Opis (streszczenie): Po przejażdżce Luna i Jowisz zastanawiają się, dlaczego trzeba myć ręce mydłem i o co właściwie chodzi z tymi zarazkami. Po przejażdżce Luna i Jowisz zastanawiają się, dlaczego trzeba myć ręce mydłem. Za pomocą eksperymentów i wyobraźni odkrywają, jak funkcjonują zarazki.

Opis (streszczenie): Jowisz widzi Księżyc z okna samolotu i chce na niego polecieć. Luna tłumaczy, że nie da się tam dotrzeć samolotem. Ale właściwie dlaczego? Jowisz leci samolotem z babcią i dostrzega Księżyc. Bardzo chce na niego polecieć, ale Luna tłumaczy, że nie da się tam dotrzeć samolotem. Ale właściwie dlaczego?

Opis (streszczenie): Nasza trójka obserwuje gwiazdy i widzi na niebie długą, białawą smugę: jakby ktoś rozlał mleko! Co to może być? Pewnej nocy nasza trójka obserwuje gwiazdy i widzi coś bardzo dziwnego. Długa, biaława smuga, jakby ktoś rozlał na niebie mleko! Co to może być? Bohaterowie muszą się tego dowiedzieć!

Opis (streszczenie): Jowisz próbuje zielonej, kwaśnej pomarańczy w sadzie. Nasza trójka zastanawia się, dlaczego owoce są zwykle słodkie. George pomaga Lunie, Jowiszowi i Clyde’owi zbierać pomarańcze. Jowisz próbuje zielonej, niedojrzałej – i zaskakuje go, jaka jest kwaśna. Zaczynają się zastanawiać, dlaczego owoce są zwykle słodkie.

Opis (streszczenie): Dziadek i Galileusz używają bloczków i dźwigni. Nasza trójka zmienia się w superbohaterów, aby zrozumieć zasady działania tych urządzeń. Nasza trójka widzi, jak dziadek i Galileusz pomagają sobie w ciężkiej pracy za pomocą bloczków i dźwigni. Jak działają te urządzenia? Zmieniają się w superbohaterów i odkrywają prawdę w Lidze Dźwigni i Bloczków.

Opis (streszczenie): Nasza trójka znajduje skamieniały szkielet ryby. Czym właściwie są skamieniałości? Cofamy się w czasie i spotkamy m. in. tyranozaury! Nasza trójka znajduje skamieniały szkielet ryby i zastanawia się, czym właściwie są skamieniałości. Lepią je z błota i ruszają w wyimaginowaną podróż w czasie. Spotkają m. in. tyranozaury!

Opis (streszczenie): Jak to możliwe, że kaczki pływają po wodzie i nie są wcale mokre? Luna, Jowisz i Clyde zaczynają kacze śledztwo. Luna, Jowisz i Clyde urządzają piknik nad jeziorem, po którym pływają kaczki. Okazuje się, że ptaki… wcale nie są mokre. Jak to możliwe? Czas rozpocząć niesamowite kacze śledztwo.

Opis (streszczenie): Jowisz zastanawia się, dlaczego nie ma zielonych oczu. Luna zabiera go w podróż po ich drzewie genealogicznym, żeby znaleźć odpowiedź. Jowisz przy zbieraniu groszku zastanawia się, dlaczego nie ma zielonych oczu. Luna zabiera go w wyimaginowaną podróż po ich drzewie genealogicznym, żeby znaleźć odpowiedź.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde widzą zorzę polarną. Inuickie dzieci tłumaczą im, że to zjawisko naturalne. Luna, Jowisz i Clyde grają w piłkę z inuickimi dziećmi. Nagle widzą się coś niesamowitego – zorzę polarną. Nowi znajomi tłumaczą, że to tylko... ich przodkowie grający w piłkę. Luna musi się dowiedzieć, o co tu chodzi.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde widzą z plaży delfiny. Co oznaczają dźwięki, które wydają te zwierzęta? Czas zgłębić język delfinów. Luna, Jowisz i Clyde są na plaży. Widzą delfiny, które podczas zabawy wydają najróżniejsze dźwięki. Co one właściwie mówią? Cała trójka rozpoczyna naukowe śledztwo, by poznać język delfinów.

Opis (streszczenie): Luna chce się koniecznie dowiedzieć, jak zbudowano miasto Teotihuacán. Rodzina Luny prowadzi badania w Teotihuacán. Jak właściwie zbudowano to miasto? Luna musi się tego dowiedzieć!

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde malują słonia i zastanawiają się, czym jest dla niego trąba – nosem, dodatkową kończyną, jeszcze czymś innym? Luna, Jowisz i Clyde pomagają pomalować słonia na tajski nowy rok. Ale czym dla słoni są właściwie trąby – nosami, dodatkowymi kończynami, a może jeszcze czymś innym?

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz, Clyde oraz Saliluk łowią ryby pod lodem. Jak to możliwe, że w śnieżnym igloo jest miło i ciepło? Luna, Jowisz, Clyde oraz Saliluk łowią ryby pod lodem. Wchodzą do igloo i ze zdziwieniem odkrywają, że w środku jest miło i ciepło. Jak to możliwe, skoro igloo zbudowano ze śniegu?

Opis (streszczenie): Luna jest z rodziną na Hawajach. Wszyscy chcą nauczyć się surfować, a Luna zastanawia się, jak powstają fale. Po prostu musi się dowiedzieć! Luna jest z rodziną na Hawajach. Wszyscy chcą nauczyć się surfować, a Luna zastanawia się, jak powstają fale. Skąd się biorą? Po prostu musi to wiedzieć!

Opis (streszczenie): Nasza trójka wspina się na Wezuwiusza, widzi parę w kraterze i zaczyna się zastanawiać, dlaczego niektóre wulkany są czynne. Nasza trójka wspina się na Wezuwiusza i widzi parę unoszącą się z jego krateru. Widok czynnego wulkanu ich zaskakuje. Czym tak naprawdę jest wulkan i dlaczego wybucha? Trzeba poznać naukową prawdę o erupcjach.

Opis (streszczenie): Pisklę pierwszy raz wzbija się w powietrze, a Luna chce wiedzieć, jak ptaki uczą się latać. Rozwija więc skrzydła wyobraźni. Papierowy samolocik ląduje w pobliżu gniazda, a Luna, Jowisz i Clyde widzą, jak pisklę wzbija się do lotu. Są ciekawi, jak ptaki uczą się latać, zamieniają się więc w pisklęta i zaczynają śledztwo.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, jak powstaje śnieg. W tym celu sami wcielają się w jego płatki. Śnieg jest super, ale Luna, Jowisz i Clyde zastanawiają się, jak właściwie powstaje. Uważnie przyglądają się płatkom, a potem sami się w nie wcielają. To najlepszy sposób, żeby poznać prawdę o śniegu.

Opis (streszczenie): Jowisz zastanawia się, jakim cudem gekon nie spada z sufitu. Dzieciaki wcielają się w gekony, aby zgłębić tajemnicę ich „przylepności”. Jowisz martwi się, że gekon spadnie z sufitu. Luna wyjaśnia przyjacielowi, że gekony umieją przylegać do różnych powierzchni. Tylko jak właściwie to robią? Nasza trójka robi eksperyment, a potem udaje gekony, aby zgłębić tajemnicę ich umiejętności.

Opis (streszczenie): Jowisz dostaje flet i dołącza do zespołu Luny. Nasze trio odgrywa muzyczną scenkę, aby zrozumieć, jak we flecie powstaje dźwięk. Jowisz dostaje flet i dołącza do zespołu Luny. W jaki sposób powstaje dźwięk tego instrumentu? Nasze trio robi hałaśliwy eksperyment, a potem odgrywa muzyczną scenkę, aby poznać tajemnicę działania fletu.

Opis (streszczenie): Zdaniem Jowisza Księżyc jest zrobiony z sera. Razem z Luną i Clyde’em wyobrażają sobie, że lecą w kosmos i badają księżycowe kratery. Zdaniem Jowisza Księżyc jest zrobiony z sera, Luna wie, że to nieprawda. Oboje są zafascynowani księżycowymi kraterami. Wyobrażają więc sobie, że lecą w kosmos i badają satelitę Ziemi.

Opis (streszczenie): Luna, Jowisz i Clyde obejrzeli rybki dr Jane. Dlaczego woda morska jest słona? Odpowiedź znajdą dzięki wyobraźni i talentowi aktorskiemu. Luna, Jowisz i Clyde obejrzeli nowe rybki morskie w sklepie zoologicznym i zaciekawiło ich, dlaczego woda morska jest słona. Czy ktoś ją po prostu posolił? Trzeba to ustalić! Odpowiedź znajdą dzięki wyobraźni i talentowi aktorskiemu.

Opis (streszczenie): Śledząc motyla w ogrodzie, Luna, Jowisz i Clyde zauważają, że motyl ociera się o kwiaty. Dlaczego tak robi? Luna, Jowisz i Clyde śledzą motyla w ogrodzie i zauważają, że ociera się nóżkami o kwiaty. Postanawiają się dowiedzieć, co to fascynujące zachowanie oznacza.

Opis (streszczenie): W sklepie zoologicznym Luna zastanawia się, jak Clyde widzi rzeczywistość. Zobaczy świat jego oczami – jako fretka! W sklepie zoologicznym trwa dzień pielęgnacji zwierząt. Pod wpływem pewnego plakatu Luna i Jowisz zastanawiają się, jak Clyde widzi świat. Po nieudanych eksperymentach zamieniają się we fretki, żeby ujrzeć rzeczywistość oczami Clyde'a i innych zwierząt.

Opis (streszczenie): Luna i Jowisz widzą piękny balon z koszem. Jak to cudo lata? Postanawiają sami poudawać balony, żeby się tego dowiedzieć. Luna i Jowisz jadą na rowerach i widzą piękny balon z koszem. Są ciekawi, jak to cudo lata. Konstruują własny balon, ale wciąż wiedzą za mało. Postanawiają więc sami poudawać balony.

Opis (streszczenie): Luna i Jowisz znajdują zabłąkanego kotka. Są ciekawi, do czego służą kotom wąsy, postanawiają więc przez jakiś czas poudawać koty. Luna i Jowisz grają w bingo, ale przerywa im miauczenie zabłąkanego kotka. Zastanawiają się, po co kotom wąsy. Dorabiają je sobie, ale ciągle rozumieją zbyt mało, postanawiają więc przez jakiś czas poudawać koty.